魅力中国2020，Issue(8) ：31-32.

浅谈小学数学教学中的生活化模式

董岚
魅力中国2020，Issue(8) ：31-32.
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浅谈小学数学教学中的生活化模式

董岚1
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作者信息

  • 1. 四川省资阳市安岳县启明九年义务教育学校,四川 资阳 637300
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摘要

数学本就是一门源于生活的学科,小学阶段的学生,学习的数学知识较为浅显,遇到的数学问题也往往与实际生活相关.因而为了培养学生学习数学的兴趣、提升学生的基础数学素养,教师可以在实际的数学教学中运用生活化的教学方法,从而提高数学课堂的效率.探究如何合理运用生活化模式,将有效提高教师的教学效率和学生的学习效率.

关键词

小学数学/生活化/教学探究

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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