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新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
新课改背景下高中地理课堂教学策略研究
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万方数据
中文摘要:
在现阶段的高中地理教学中,灌输式教学显然早已不能满足学生的学习需求,因此对高中地理课堂教学进行改革是必须且时间紧迫的.创新地理教学模式,加强师生之间的互动等都是教学策略思想的转变,本篇文章将简单的对高中地理课堂教学策略展开探讨研究.
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作者:
谭琦
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作者单位:
四川省攀枝花市大河中学,四川 攀枝花 617000
关键词:
高中地理
教学策略
研究与探讨
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1