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探讨思维导图在初中数学教学中运用的方法
探讨思维导图在初中数学教学中运用的方法
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万方数据
中文摘要：
随着新课标的不断改革和深入,传统的初中数学教学以教师为中心,学生被动接受的教学模式,导致学生严重缺乏自主学习能力、逻辑思维能力,以及创新能力,使得学习缺少主动性和趣味性.因此初中数学教学应逐步的引导学生运用思维导图的助力,将所学知识点进行串联,从而提高学生的学习效率.本文就思维导图在初中数学教学中运用的方法进行探讨.
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作者：
陆燕
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作者单位：
贵州省遵义市第一初级中学,贵州 遵义 563000
关键词：
初中数学
思维导图
教学方法
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
1
万方数据
