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探讨思维导图在初中生物实验教学中的应用
探讨思维导图在初中生物实验教学中的应用
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中文摘要:
思维导图是我国教育事业快速发展下产生的一种新型教学方式,主要是利用了人自身的联想能力,在知识之间构建起联系并加以有效记忆,对于课程教学的优化与完善能够起到较好作用.本文将结合实际情况,对思维导图在初中生物实验教学中的应用进行详细分析,以期为今后开展的有关工作提供宝贵参考.
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作者:
李英
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作者单位:
贵州省六盘水市第三中学,贵州 六盘水 553000
关键词:
思维导图
初中生物
实验教学
应用
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(8)
被引量
1
参考文献量
1