魅力中国2020，Issue(8) ：63-64.

探析小学语文教育中学生个性的培养方法

李银梅
魅力中国2020，Issue(8) ：63-64.
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探析小学语文教育中学生个性的培养方法

李银梅1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市长宁县安南小学校,四川 宜宾 644300
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摘要

处于小学阶段的学生,他们的心智还不够健全,是学生思维和各项能力培养的关键时期,除此之外,小学阶段也是培养学生个性阶段的重要时期,在小学阶段中的语文教学中,老师要遵循学生的身心发展规律,培养学生的个性化教育,尊重学生是一个独特的人,在语文学习教育中尊重学生的个性化培养是一种比较高效的学习方法,对于学生整体语文素质的提高有着很大的帮助作用,本文将以此为主要的话题,对于小学语文教育中学生个性化培养的方法进行详细的论述.

关键词

小学语文/个性/培养方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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