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浅谈在小学语文教学培养学生批注阅读能力的有效方法
浅谈在小学语文教学培养学生批注阅读能力的有效方法
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万方数据
中文摘要：
批注阅读,是语文教学的重要形式之一,通过批注阅读,能带动学生直接和文本对话,让学生获得属于自己的情感体验,所以在语文教学过程中,教师要注重指导学生对批注阅读的方法,从而促进其对文本的深度解读.
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作者：
金旋
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作者单位：
陕西省西安市西北工业大学附属小学融侨分校,陕西 西安 710065
关键词：
小学语文
批注阅读
教学方法
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
3
万方数据
