国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(8) :
73-74.
小学语文作文教学有效开展的教学策略
杨再芬
魅力中国
2020,
Issue
(8) :
73-74.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学语文作文教学有效开展的教学策略
杨再芬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省铜仁市万山区万山镇完全小学,贵州 万山 554299
折叠
摘要
近年来,随着新课程改革步伐的逐步深入,对于小学语文教学质量的要求也变得越来越高.小学作文教学是语文教学的重要组成部分,同时也是教学中的重点、难点.现阶段的小学语文教学却存在一些问题,让小学生的作文水平参差不齐,小学语文教学难以取得实质性的进步.通过探讨现阶段小学语文作文存在的问题,文章对如何提高小学生的写作能力提出一些有益的帮助.
关键词
小学语文
/
作文教学
/
问题
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果