魅力中国2020,Issue(8) :75.

浅谈小学高年级学生利用身边物品指导学生科学实验的研究

殷娜颖
魅力中国2020,Issue(8) :75.

浅谈小学高年级学生利用身边物品指导学生科学实验的研究

殷娜颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省保定市博野县程委镇中心校北阳庄学校,河北 保定 071300
  • 折叠

摘要

在小学科学教学的过程中,教会学生去多多借助身边的自然资源,通过让学生亲自進行小种植、小养殖的实践活动,可以让学生进一步的感受科学,深入的学习科学,进一步地培养学生热爱科学的情感.学生可以通过实践活动更加深入的学习到很多科学技能,为以后的学习以及生活奠定一定的基础.

关键词

小学科学/实验学习/资源利用

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
段落导航相关论文