摘要
近几年以来,国内的经济水平得到了迅速发展,然而,经济管理专业的人才却非常紧缺.虽然国内的很多高等院校对经济管理专业进行了扩招,但是,对于人员的培育方面依然遇到了很多困境,比如,与市场的多样化发展要求不符,实践教学环节的关键性没有得到足够的重视.教学总投入相对不足,课程的总体设置没有按照科学的设置要求进行.因此,在新课革发展的过程中,经济管理专业的发展在新时代还需要面对许多挑战并要抓住机遇.本次探究首先对"学习领域"课程模式的特点做了概述,又对学习领域课程模式在农村经济管理专业课堂教学中的运用进行了分析.
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