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浅议小学语文课堂教学中和谐氛围的形成与保持
浅议小学语文课堂教学中和谐氛围的形成与保持
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万方数据
中文摘要：
新课改呼唤"有温度、有活力"课堂教学理念,而"有温度、有活力"课堂教学来源于师生和谐氛围的形成与保持.本文中,笔者结合自己的教学实践,立足于高效课堂的构建,从建立具有新时代特色的师生关系、学生学习兴趣的有效激发等几个方面,就小学语文课堂教学中师生和谐氛围的形成与保持谈几点心得.
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作者：
乔涛
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作者单位：
河北省张家口市万全区邹家庄小学,河北 张家口 076250
关键词：
小学语文
课堂教学
和谐氛围
形成与保持
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(8)
万方数据
