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小学音乐教学略谈

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在高举素质教育的今天,由于各种原因受重知识轻能力的思想束缚,课堂教学中还经常是老师教,学生跟着唱,往往把音乐课上成"唱歌课",课堂氛围枯燥乏味,学生的想象力和创造力也在枯燥的教学中逐渐"沉睡".如何在现有教学条件下上好音乐课呢?

孙亚强

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河北省承德市丰宁满族自治县第七小学,河北 承德 068350

小学音乐课 音乐教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(8)