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初中英语分层阅读教学策略简谈
初中英语分层阅读教学策略简谈
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中文摘要:
结合当前英语教学的现状,可以将学生分为发展层、中层以及基础层这三个层次,由教师针对性地设计教学方案,让学生完成不同程度的学习任务,确保所有学生都能够积极参与其中,并收获理想的成效.本文首先简要分析了初中英语分层阅读教学的重要性,然后结合教学实际,探讨了具体的应用策略,以供相关教育工作者参考.
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作者:
郑丽娜
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作者单位:
河源市龙川县登云中学,广东 河源 517373
关键词:
初中英语
分层阅读
教学策略
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1