试论思维可视化运用于初中物理教学的要点

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中文摘要：物理是一门逻辑性和强的知识,物理知识在生活中发挥的作用十分重要,随着素质教育改革的不断践行,初中物理教学模式也应该逐步创新和完善.由于物理知识的复杂性较强,很多初中生在学习物理的过程中感觉有很大的难度,因此在物理学习方法上也不够科学.针对这一现状,初中物理教师要提高物理教学效率,将思维可视化运用于初中物理教学中,以下是针对思维可视化的应用措施展开的具体论述.

作者：

孙存蔚

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作者单位：

庄河市第十六初级中学,辽宁庄河 116400

关键词：

思维可视化初中物理教学要点分析

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(8)

被引量1
参考文献量1