国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
农村初中历史课堂分层教学现状的调查报告
农村初中历史课堂分层教学现状的调查报告
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王军、杨威
展开 >
作者单位：
河北省涿州市高官庄中学,河北 保定 072758
基金：
保定市教育科学"十三五"规划课题
项目编号：
181043
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(8)
万方数据
