趣味化学实验在初中化学教学中的应用

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中文摘要：化学课程教育质量和学生的化学素养培养质量之间具有密切关系,实验教学作为化学课程教学活动的重要组成部分,我们应该结合化学学科特点,合理利用化学实验契机,吸引学生注意力、化解教学重难点,构建学生为本的课堂教学模式.趣味性课堂的构建成为新课改对学科教学的基本要求,尤其是基础教育阶段,学生的年龄特点使其对趣味性浓厚的教学素材和教学环节比较能够吸引他们兴趣,这也是我们构建趣味性化学实验情景的重要原因之一.本文将分析趣味性实验在初中化学教学中的应用路径,仅供参考.

作者：

张泽丽

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作者单位：

河北省沧州市献县教师发展中心,河北沧州 062250

关键词：

初中化学趣味性实验教学策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量3