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初中道德和法治教学中学生核心素养的培养策略

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初中道德与法治课自始至终都是学生品德培养和学校德育教育重要课程之一,也是学生良好品质的形成和核心素养的培养重要的基地.从课堂教学实际出发,,创设教学情境,立德树人设定学习目标,回归课堂本真,帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观,努力发展学生核心素养.

刘英

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河北省丰宁县白塔中学,河北 承德 068350

道德与法治 初中 课堂教学 核心素养

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(8)
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