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在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法略谈
在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法略谈
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万方数据
中文摘要:
数学教学过程中,应该使学生领悟到数学思想,更要激发学生学习数学思想的好奇心和求知欲,通过独立思考,不断追求新知,发现、提出、分析并创造性地解决问题.
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作者:
邢丽婕
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作者单位:
河北省霸州市第八中学,河北 霸州 065701
关键词:
数学思想
方法
规律
原则
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(8)