探究式学习在初中道德与法治教学中的运用研究

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中文摘要：探究式学习法是一种以学生为中心的学习方法,其强调突出学生在学习中的主体地位,并以培养学生的自主学习能力和创新能力为主要目的,具有较强的科学性.而初中道德与法治是培养学生道德品质和法治意识的重要途径.在初中道德与法治教学中采取探究式学习方式,能够有效调动学生的学习积极性和主动性,使得学生的主观能动性得以充分发挥,促进学生的学习水平的进一步提升.为此,本文主要对探究式学习在初中道德与法治教学中的应用进行了分析和探讨.

作者：

白艳霞

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作者单位：

抚顺市第二十三中学,辽宁抚顺 113006

关键词：

探究式学习初中道德与法治教学实践

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(8)

参考文献量1