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初中化学课堂开展小组合作学习的思考
初中化学课堂开展小组合作学习的思考
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中文摘要:
将合作学习模式运用到初中化学教学中,不仅能够提高学生的学习效率及学习质量,也能够进一步强化学生的团队精神及合作学习能力,对学生的未来发展有着较为重要的意义.为充分发挥合作学习模式在初中化学教学中的作用,有必要对其进行深入分析,进而提出更加可靠的参考依据,促进初中化学教学水平的提升.
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作者:
杜青
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作者单位:
贵州省遵义市第四十一中学,贵州 遵义 563000
关键词:
初中化学
课堂教学
小组合作
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(8)
被引量
1
参考文献量
2