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浅析核心素养下的中职信息技术多元化评价
浅析核心素养下的中职信息技术多元化评价
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万方数据
中文摘要：
基于当前的教学环境,教师要对自己的教学方式进行探究,更好地开始教学工作.当前的社会环境中,中职学生掌握信息技术对于自身的发展有着一定的好处.然而当前的信息技术学科评价体系还存在一些问题,中职教师要对教学过程中出现的问题进行探究,建设一个多元化的评价体系,解决中职学生学习信息技术中出现的困难.
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作者：
焦玲
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作者单位：
桐梓县中等职业学校,贵州 遵义 563200
关键词：
核心素养
中职信息技术
多元化
评价体系
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
10
万方数据
