国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
微课在初中数学教学中的运用策略
微课在初中数学教学中的运用策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
随着社会的迅速发展,在初中数学教学中,传统的教学模式以及教学理念已经不能顺应社会的发展需要,难以满足学生学习、发展的需求.在新课改背景下,数学教师要及时更新自己的教学理念,结合有效的方式来改变当下教学现状.基于此,本文运用微课在课前预习、课中学习、课后复习中的有效运用进行了实践探索,对提升初中数学课堂教学质量与效率有一定的参考价值.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
兰蔚
展开 >
作者单位:
江西省赣州市信丰县第七中学,江西 赣州 341600
关键词:
初中数学
教学微课
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1