略谈小学作文有效教学

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中文摘要：在小学语文教学中,作文教学是一大难题,不少学生"谈文色变".究其原因,主要是由于学生缺乏作文兴趣造成的.研究表明,得不到激励、对事情不感兴趣的人,在实践中只能发挥自己能力的20%—30%;而得到激励、对事情感兴趣的人,他的能力却可以发挥到80%—90%.学生若对作文产生了浓厚的兴趣,就会非常注重练笔写作,"作文难"的问题就可以找到解决的突破口.那如何激发学生的写作兴趣,让学生爱上写作呢?

作者：

徐敬娜

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作者单位：

河北省顺平县蒲阳镇下叔学区,河北顺平 072250

关键词：

小学作文情感功能评改方式

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(8)