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浅析教学游戏化在幼儿园活动中的实现策略
浅析教学游戏化在幼儿园活动中的实现策略
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中文摘要:
由于幼兒园里的孩子年龄都比较小,为了让小孩子尽快融入幼儿园的教学中,大多数幼儿园都是采用寓教于乐的教学游戏化形式.而幼儿园教学游戏化就是在教学过程中,采用适合幼儿的游戏形式,为其创造良好的学习环境,进而实现幼儿教学目标.这种教学模式不仅可以让孩子学到知识,还可以感受到学习的乐趣.但是教学游戏化也存在许多问题,需要老师在教学过程中注意这些问题.
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作者:
高荣
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作者单位:
鄂尔多斯市东胜区第三幼儿园,内蒙古 鄂尔多斯 017000
关键词:
幼儿园
教学游戏化
问题
对策研究
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(8)
参考文献量
1