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基于纸艺教学下的幼儿教学实践策略研究

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纸艺课程是一门可以培养幼儿创造性思维,促进幼儿智力发展的课程,对幼儿的成长大有裨益,有效开展纸艺课程教学,通过营造良好的教学氛围,营造恰当的教学环境,选择恰当的教学方法,明确纸艺活动的内容,可以为幼儿营造良好的纸艺学习环境,使幼儿在动手操作过程中,独立思考,自主学习,培养幼儿学习能力,使幼儿健康成长,快乐成长,感受到纸艺活动的乐趣,又可以学习知识,开拓视野,提升幼儿学习能力,促进幼儿身心健康发展.

梁陶成

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贵州省从江县加鸠镇光辉幼儿园,贵州 黔东南 557405

纸艺 教学 幼儿 教学实践

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(8)
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