魅力中国2020，Issue(9) ：44.

小学数学教学生活化的有效策略

乔松
魅力中国2020，Issue(9) ：44.
✕
  • 万方数据

小学数学教学生活化的有效策略

乔松1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省宜昌市秭归县归州镇航天希望小学,湖北 宜昌 443601
  • 折叠

摘要

数学是一门建立在生活上的学科,生活中有很多数学知识点,将数学教学与生活结合在一起是一种有效的教学模式.在小学阶段的教学中,数学是基础性的教学科目,数学教学的有效开展可以拓展学生们的思维,促进学生更全面的发展.在小学数学教学中教师要实现与生活的结合,激发学生的学习兴趣,加深学生对数学知识的掌握,有利于实现数学教学的目的.本文主要分析和探讨了小学数学教学生活化的有效策略.

关键词

小学数学/生活化/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文