翻转课堂分层模式在高中英语课堂的应用

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：翻转课堂的提出是在新的教育改革背景下提出来的一种新的教学模式的尝试,这其中不仅吸取了西方教育的长处,而且更是结合了目前我国教育的发展特色.自新一轮高中英语课堂的改革过程中,要求教师做到与学生要进行角色互换,教师已不再是整个教学过程中的主导,相反学生应成为课堂的"主宰",而教师需要做的则是发挥他的引导作用,这样可以更好地培养学生独立思考能力.翻转课堂的进行不仅可以使教学成果变得明显,更可以让学生明显的体会到学习英语带来的乐趣.

作者：

赵桐菲

展开 >

作者单位：

辽宁省葫芦岛兴城市高级中学,辽宁兴城 125100

关键词：

翻转课堂分层教学高中英语课堂

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量3