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减轻学生课业负担,让初中生物课堂充满活力

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随着现代素质教育的进一步发展,对于学生的培养更加注重素质与能力,但是在原来应试教育的影响下,学生的课业负担过重,学习压力过大,一方面对学生健康成长有所不利,另一方面也阻碍了学生的素质提升与能力增长,因此本文以初中阶段的生物教学为研究对象,探求减轻学生课业负担,提高课堂教学质量的有效手段.

王利红

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通榆县第七中学校,吉林 白城 137200

初中生物 课业负担 教学质量

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(9)
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