国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(9) :
90-91.
初中物理学困生成因分析及转化策略研究
张小霞
魅力中国
2020,
Issue
(9) :
90-91.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
初中物理学困生成因分析及转化策略研究
张小霞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
西南大学银翔实验中学,重庆 400715
折叠
摘要
初中物理学困生的形成原因具有多样性,重视学困生并且研究学困生是全面提高素质教育水平的关键.教师在展开物理教学的时候,要面向全体学生,使全体学生的物理综合素质得到提升,如何对特困生进行转化一直是广大教职工作者所关注的重点.导致初中物理学困生出现的原因不仅是因为学科本身所具有的特点,同时也与社会、家庭以及学校等多方面的因素有关.基于此,本文尝试对初中物理学困生成因进行了分析,并且对转化策略进行了研究.
关键词
初中物理
/
学困生
/
成因
/
转化策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果