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浅谈初中语文课堂教学中的情感教育

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对于初中阶段学生来说,往往已经形成了相对固定的性格,教师在对其进行语文教学的时候,可以尝试从情感教育的角度进行入手,这样可以更好的与学生建立起情感共鸣,使得学生对语文学习产生新的印象.基于此,本文尝试对初中语文课堂教学中的情感教育进行了探索分析.

杨娥

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陕西省兴平市兴化学校,陕西 咸阳 713100

初中语文 课堂教学 情感教育

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(9)
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