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基于核心素养理念的高中地理教学策略分析
基于核心素养理念的高中地理教学策略分析
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万方数据
中文摘要：
地理作为高中一门重要的学科,如何进行高质量的教学,改善教学模式,提高课堂效率成为当务之急.在我国新课程改革背景下,对地理教学提出了新的要求与目标.在高中地理教学中贯彻地理核心素养理念,提高地理教学有效性,是当下教育者需要进行探讨的重要课题.
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作者：
范文鹏
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作者单位：
四川省仪陇中学校,四川 南充 637600
关键词：
核心素养
高中地理
教学
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
1
万方数据
