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高中英语整体语篇阅读教学的若干思考和探究
高中英语整体语篇阅读教学的若干思考和探究
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万方数据
中文摘要：
无论在学习还是教学过程中,我们习惯于将语篇肢解成各种语言知识,认为语篇就是各种词汇、句子和段落的构成,其实不然.词句若离开了语言环境孤立存在时,它们仅仅是语言素材,不能表达思想.它们只能放在语篇中才能完整表达出思想.本文对新高考阅读理解部分出题进行分析,并结合部分课文内容,提出阅读教学若干建议.
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作者：
郑丽芝
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作者单位：
浙江省永嘉第二高级中学,浙江 温州 325100
关键词：
语篇
整体阅读教学
学生核心素养
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(9)
参考文献量
2
万方数据
