初中物理教学中学生创造性思维能力的培养

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中文摘要：课堂是进行知识传递的重要阵地,也是培养创新精神和创造人才的重要途径.在初中物理教学中,教师不能仅仅关注学生的学习成绩,还要激发学生独立思考的能力和意识.学生跟随教师的讲课步伐,形成良好的创新思维习惯,拥有科学精神.初中物理教学中教师完善教学改革,通过多种的教学方法让学生的创造性思维得到全面提高.因此,以学生的创造性思维发展为基础,教师要对初中物理教学进行重点完善和优化.

作者：

刘涛

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作者单位：

贵州省遵义市播州区后坝中学,贵州遵义 563100

关键词：

初中物理创造性思维培养策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(9)

被引量2
参考文献量3