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浅谈小学生数学学习兴趣的培养

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俗话说:"教不能使人爱学,不可为之教;学不可为之乐,不可以为之学."在新课标的倡议下,让学生快乐学习,在学习中感受到乐趣,激发他们对知识的渴望,使他们主动去学,乐于去学、已成为我们组织课堂教学的宗旨.小学阶段学生的特点是对新鲜事物有着强烈的好奇心,注意力集中时间较短,思维方式以形象思维为主.所以对于数学课堂来说,要尽量丰富、广泛利用各种资源,提高小学生数学学习的兴趣.

肖小露

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江西省赣州市安远县车头中心小学,江西 赣州 342100

兴趣 情境 课堂

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(9)
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