魅力中国2020，Issue(9) ：154.

如何创设高中数学课堂的有效教学情境

赖小萍
魅力中国2020，Issue(9) ：154.
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如何创设高中数学课堂的有效教学情境

赖小萍1
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作者信息

  • 1. 江西省龙南中学,江西 赣州 341700
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摘要

随着新课程改革的不断深入与发展,教师想要提高学生的数学学习思维,激发学生学习的兴趣,可以从创设有效教学情境入手,实现这些教学目标.一个良好的教学情境,可以吸引学生的注意力,增强学生的自主学习能力,使得学生全身心的投入到教学情境中,从而有效促进学生的全面发展.在本文中,笔者将分析有效性的教学情境应遵循的原则,并提出了创设有效教学情境的具体教学策略,希望对广大教育者们有所帮助.

关键词

高效数学/教学情境

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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