基于核心素养观的高中生涯规划教育的实施建议

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中文摘要：对于高中阶段的学生来说,已经正处于学习生涯的重要阶段.在这个时期的教学活动中,教师要借助有效的教学方法完成对学生的生涯规划教育.引导学生明确发展的目标,促使学生主动学习,刻苦努力地完成高中阶段的学习活动.同时,教师也要在教学中全面贯彻核心素养观的教育理念,为学生提供快乐学习的动力.本文就从加强导师指导、开展课程引导以及自我教育辅导多个方面论述了高中生涯规划教学活动的开展.

作者：

陈新生

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作者单位：

福建省罗源第一中学,福建福州 350600

关键词：

核心素养观高中生涯规划实施

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量2