魅力中国2020，Issue(9) ：166-167.

中班区域游戏中积极有效的师幼互动

胡筱
魅力中国2020，Issue(9) ：166-167.
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中班区域游戏中积极有效的师幼互动

胡筱1
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作者信息

  • 1. 青海师范大学,青海 西宁 810016
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摘要

区域游戏是让幼儿自由选择、自发探索的自主活动,有灵活多样的活动形式,相对宽松的活动氛围,幼儿能根据自己的兴趣和现有能力水平来进行活动,因而它能给幼儿带来更多体验成功的机会.如何让幼儿更多地体验到成功,促进他们主动、和谐的发展?建构积极有效的师幼互动是关键.结合中班(本班)区域游戏活动实践,本人就如何建构积极有效的师幼互动进行了一些尝试,并谈谈自己的浅见.

关键词

区域游戏/师幼/师幼互动

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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