魅力中国2020，Issue(9) ：169-170.

线上"关注学生"对数学教学工作的积极作用

段冉冉
魅力中国2020，Issue(9) ：169-170.
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线上"关注学生"对数学教学工作的积极作用

段冉冉1
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作者信息

  • 1. 安阳职业技术学院,河南 安阳 455000
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摘要

在发生重大突发公共卫生事件情况下,呼吁师生"停课不停学",促使了线上教学的深入发展和实际应用,改变了师生"教"和"学"的方式,借助新媒体,将传统课堂转移到线上,学生学习的主体地位得到提升,教师线上关注学生,增进了师生之间的互动交流,有利于学生良好情感态度和正确价值观形成,有益于学校创生适合学生发展的课程,对做好数学教学工作有着积极作用.

关键词

关注学生/线上学习/沟通/教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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