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基于课标的四环节地理智慧课堂

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  • 万方数据
随着信息技术的发展与应用,智慧课堂的构建成为了现代教育发展的重要趋势,而如何高效、高质的实现信息化教学,就成为了所有教师面临的困难.对于初中地理教学来说,随着新课程标准的改进,对学生的培养目标也在不断革新,更加注重学生的情感态度与能力素养,本文即通过信息技术应用下的四大教学环节,实现初中地理智慧课堂的构建,同时满足新课程标准的教学要求.

邓淑稳

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河北省石家庄市华源实验学校,河北 石家庄 050000

初中地理 智慧课堂 信息技术

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(9)
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