魅力中国2020，Issue(9) ：178-179.

浅谈实施小学数学快乐教学的基本策略

肖冬云
魅力中国2020，Issue(9) ：178-179.
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浅谈实施小学数学快乐教学的基本策略

肖冬云1
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作者信息

  • 1. 湖南省华容县插旗镇曙光小学,湖南 华容 414200
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摘要

快乐会让学生身心轻松,从而学习时会事半功倍,因此,教师在小学数学教学中应该制造快乐的学习氛围,让学生将厌学情绪变成乐学想学,在快乐的心境中获得知识和技能.

关键词

小学数学/快乐教学/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量5
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