国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(9) :
192-193.
试论微课程在初中信息技术教学中的运用
俞尧飞
魅力中国
2020,
Issue
(9) :
192-193.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
试论微课程在初中信息技术教学中的运用
俞尧飞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省三门县浦坝港镇小雄初级中学,浙江 三门 317100
折叠
摘要
当前,随着信息技术的高速发展,微课程在教学中应用越来越广泛,因此对于初中信息技术的教学工作来说,也应该充分地发挥出微课程的优势,提高教学的质量.应用微课程的教学方式不但可以有效地调动起初中生对于信息技术的学习热情和积极性,也能更好的提升教师的专业水平.对此,本文将对微课程在初中信息技术教学中的实际运用进行简要的探究,以供大家参考和学习.
关键词
微课程
/
初中信息技术
/
运用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果