魅力中国2020，Issue(9) ：231.

巧用导图阅读花开——思维导图在小学高年段语文阅读教学中的应用初探

郑结枝
魅力中国2020，Issue(9) ：231.
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巧用导图阅读花开——思维导图在小学高年段语文阅读教学中的应用初探

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作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区鳌头镇第二中心小学,广东 广州 510000
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摘要

目前,小学高年段语文的教学中,阅读教学已成为该阶段教学的一大难点.随着语文课程的不断深入,小学生在语文阅读的学习上也遇到了很多的阻力,因此巧妙的利用思维导图的方式进行小学语文阅读的学习有着独特的优势.有效地运用思维导图的学习方法不但可以使小学生积累更多的语文阅读量,也符合新时代教学的特点,故而其受到了越来越多的关注.本文将对思维导图在小学高年段语文阅读教学中的应用进行简要的探讨,以供大家进行交流和讨论.

关键词

思维导图/小学高年段/语文阅读教学/应用

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量4
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