幸福教育的小学班主任德育工作的方法探讨

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中文摘要：班主任在教育教学中具有重要作用,承担着对小学生文化知识和道德素质的双重教育责任.可以说,班主任对的教育教学工作,对小学生形成正确的人生观、价值观具有非常积极的意义.而幸福教育主要指的是在小学教学中,教师不仅仅需要为学生提供知识和理念上的指引,更需要让学生在知识学习的过程中感受到快乐,可以在轻松的、愉快的环境中逐步成长.鉴于此,文章将主要针对幸福教育教学班主任德育工作提出对应的方法,为小学生文化和素质教育营造良好的教学环境.

作者：

吕维萍

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作者单位：

兰州交通大学附属小学,甘肃兰州 730070

关键词：

幸福教育小学班主任方法

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(9)

参考文献量3