巧设情境提高高中政治教学效率

吴潘松¹

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作者信息

1. 重庆市云阳凤鸣中学校,重庆 404500
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摘要

情境教学,是指在教学过程中,依据教育学和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生之间、认识客体与认知主体之间的情感氛围,创设适宜的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中展开,让学习者的情感活动参与认识活动,以期激活学习者的情境思维,并在情境思维中获得知识,培养能力、发展智力的一种教学活动.那么,如何在政治课教学中创设生动的情境呢?

关键词

高中/政治/情境

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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