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魅力中国
2020,
Issue
(9) :
243-244.
新式数字化课堂提高小学生数学思维能力的探讨
任海欣
魅力中国
2020,
Issue
(9) :
243-244.
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来源:
万方数据
新式数字化课堂提高小学生数学思维能力的探讨
任海欣
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作者信息
1.
河北省三河市汇福实验学校,河北 三河 065201
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摘要
如今人们对教育越来越加重视,人们对教育提出了越来越加严格的要求.低年龄段的小学教育是一个很重要的教学阶段,而在小学教育中,数学是一门学生们必须学习的客课程.并且如今随着新式数字化课堂的发展,人们对小学生的数学思维能力有了新的要求.如何在小学数学课堂中提高小学生们的数学思维能力,是现阶段的小学教育中的一个值得考虑的问题.
关键词
小学教育
/
数学教学
/
数学思维能力
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基金项目
2019年度河北省三河市"十三五"教育科学规划青年专项课题(20193004)
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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参考文献量
3
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