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基于核心素养下的高中化学课堂教学研究

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核心素养已经成为各学科发展的方向和培养标准.为了能够让核心素养在教育改革中呈现出重要的价值和地位,高中化学课堂教学应当以核心素养为指导方向,逐渐在教学实践中进行多角度思考,逐渐将核心素养内容落实到高中化学课堂.将学生放在教学的中心,意识到核心素养的重要性,逐渐改变传统教学理念,将培养学生的综合素质能力和良健全人格作为化学学习的重要内容.让学生学会观察化学现象,提出化学问题,发挥想象力和创造力,逐渐对化学进行论证和分析,调动学生的化学兴趣,在实践中提高学生的综合素质能力.

张小娟

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内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛校区,内蒙古自治区 鄂尔多斯 017000

高中化学课堂 核心素养 教学策略

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(9)
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