魅力中国2020，Issue(9) ：249-250.

巧借课程游戏化引领幼儿教育发展

张素
魅力中国2020，Issue(9) ：249-250.
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巧借课程游戏化引领幼儿教育发展

张素1
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作者信息

  • 1. 呼和浩特新城区第六幼儿园,内蒙古 呼和浩特 010010
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摘要

幼儿教育应当注重培养幼儿兴趣,设计游戏内容、游戏开发和充分利用各种资源,在激发幼儿学习兴趣的基础上达到培养幼儿基础技能的教学目标.而开展游戏教学可充分激发幼儿主动学习的积极性,满足其好奇心和求知欲,启发幼儿的创新思维,提升幼儿动手操作的能力,促进幼儿综合水平的全面提升.

关键词

幼儿教育/课程游戏化

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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