魅力中国2020，Issue(9) ：252.

略谈小组合作在小学数学教学中的应用

徐新要
魅力中国2020，Issue(9) ：252.
✕
  • 万方数据

略谈小组合作在小学数学教学中的应用

徐新要1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省阜南县公桥乡巩偃小学,安徽 阜南 236300
  • 折叠

摘要

随着课程改革的不断推进,在课堂中开展小组合作学习的模式逐渐被教师所接受,并在课堂上得到了广泛的应用.在小学数学教学中,为了防止形式化和绝对化,教师们需要采取小组合作学习的模式,帮助学生们充分发挥自身的优势,促使学生能够自主进步.本文将从"明确合作的目标,设计合作的内容""讲究合作的时机,引导学生会合作""建立科学的评价,鼓励学生合作"三个角度,对如何在小学数学课堂教学中应用小组合作模式进行了研究.

关键词

小学数学/课堂教学/小组合作/模式应用

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文