魅力中国2020，Issue(9) ：263-264.

核心素养与高中生物课堂教学的深度融合

罗春裕
魅力中国2020，Issue(9) ：263-264.
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核心素养与高中生物课堂教学的深度融合

罗春裕1
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  • 1. 福建省三明第一中学,福建 三明 365000
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摘要

教师在教学过程中,应该充分尊重学生,让学生在课堂学习中能有空间自主思考、展示自己的机会,从而培养学生的核心素养.要将核心素养与高中生物课堂教学相融合,教师对教材内容要深度的掌握与了解,研究能够激发学生学习兴趣的教学方法,充分调动学生的思维方式与课堂学习的积极性,以提高学生的核心素养水平.

关键词

核心素养/高中生物/课堂教学/教学质量

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基金项目

福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题(FJJKXB18-434)

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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