摘要
教育改革的不断向前发展,班级管理也处于改革的风口浪尖,将创新性思维逐渐运用于班级管理中,有利于学生的发展,也有利于班主任的工作成效,在实施班级人才培养中,逐渐将班级带到一个崭新的阶段.小组量化积分是班级管理过程中,提出的重要量化指标,它不仅可以通过积分的形式最大限度的挖掘学生的各项潜能,也可以通过激励的心理,让学生行为和思想逐渐进行了更高层次的改善.在教学方面人们更加勤奋好学,生活中变得积极乐观,与学生个性化发展和团队建设都有着推动的作用,也是班级管理目标实现的重要途径.
基金项目
廊坊市教育科学"十三五"规划2018年度立项课题(201808003)
万方数据