魅力中国2020，Issue(9) ：266-267.

从物理量单位中"理"出成果

胡蓉
魅力中国2020，Issue(9) ：266-267.
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从物理量单位中"理"出成果

胡蓉1
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作者信息

  • 1. 陕西省城固县第二中学,陕西 城固 723200
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摘要

高中物理教学中对物理量单位的认知有其特殊的重要意义.它除了可以表示出某个物理量的物理意义,单位的统一能帮助我们建立学科联系,分析物理量间的逻辑关系,亦可梳理相关物理量的关系建立知识体系,甚至可以借助单位推导物理公式,获得成果.它是我们教学中极其重要的环节.

关键词

高中物理教学/物理量单位/联系/体系/成果

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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